2026-2027 eğitim öğretim yılı
7. sınıflar Fen Bilimleri dersi
I. dönem 2. yazılı sınavı
- 1
Aşağıdaki tabloda boşaltım sistemi sağlığını araştırmakta olan bir öğrencinin incelediği bilgi kaynakları ve bu kaynaklarda yer alan ham ifadeler verilmiştir. Tablodaki verileri kullanarak adımları uygulayınız ve soruları yanıtlayınız.
Boşaltım Sistemi Sağlığına İlişkin Bilgi Kaynakları ve İçerikleri
Kaynak Adı ve Niteliği Kaynakta Yer Alan Ham İfadeler 1. Kaynak: Sağlık Bakanlığı Bilgilendirme Portalı (Resmî Bilgi Aracı) İfade A: Böbrek sağlığını korumak ve atık maddeleri uzaklaştırmak için gün içinde yeterli miktarda su tüketilmelidir. İfade B: Sindirimi kolaylaştırmak için lifli gıdalarla beslenilmelidir. 2. Kaynak: Üniversite Hastanesi Nefroloji Bülteni (Bilimsel Bilgi Aracı) İfade C: İdrar yolu ve böbrek sağlığı için vücudun ihtiyacını karşılayacak düzeyde su tüketimi temel gerekliliktir. İfade D: Kalp kasını güçlendirmek için haftada üç gün yürüyüş yapılmalıdır. 3. Kaynak: Kişisel Sosyal Medya Paylaşımı (Doğrulanmamış Blog) İfade E: Her insan hiçbir sağlık kontrolü olmadan günde kesinlikle en az 7 litre su içmelidir. a)1. Boşaltım sistemi sağlığı hakkında güvenilir bilgiye ulaşmak için belirlediğiniz iki bilgi aracını yazınız. 2. Belirlediğiniz bu araçları kullanarak boşaltım sistemi sağlığına doğrudan yönelik ham ifadeleri (harfleriyle) bulunuz. 3. Bulduğunuz ifadeleri birbiriyle karşılaştırarak bilginin nasıl doğrulandığını gerekçelendiriniz. 4. Doğrulanan ortak bilgiyi aşağıdaki kayıt alanına açıkça yazarak kaydediniz.
Süreç Basamağı Öğrenci Yanıtı / Kaydı - 2
Aşağıdaki tabloda verilen uzay gözlem aracı ilk test verilerine dayanarak modelinizi oluşturunuz ve geliştiriniz.
Uzay Gözlem Aracı İlk Test Verileri
Değiştirilebilir tek parametre İlk değer, ölçüt ve ilk test kanıtı Sabit tutulan diğer bileşenler ve bağlantılar Değiştirilebilir tek parametre: Optik mercek çapı İlk değer: 40 mm. Ölçüt: Uzaktaki zayıf yıldızları net çözebilme. İlk test kanıtı: Görüntüde ışık toplama yetersiz kalmakta ve uzak yıldız detayları ayırt edilememektedir. Sabit tutulan diğer bileşenler ve bağlantılar: Gövde uzunluğu, odak uzaklığı ayarı, veri aktarım frekansı ve güç kaynağı sabit tutulmuş olup test kriterlerini sağlamaktadır. a)Önce görünür tek değişim alanı ile işlevsel ölçütü arasındaki ilk model ilişkisini oluşturunuz; ardından ilk test gözlemi ve geri bildirime göre aynı modeli tek bir somut bileşen veya bağlantı değişikliğiyle geliştiriniz ve bu tek değişikliği görünür ilk test kanıtıyla gerekçelendiriniz.
- 3
Sindirim sistemi organ modelini ve model üzerindeki göstergeleri inceleyerek soruları cevaplayınız.
Sindirim Sistemi Organ Modeli ve Madde Değişim Göstergeleri
a)Modeli inceleyerek Mide ve İnce bağırsak organlarının yapısal niteliklerini tanımlayınız, model üzerindeki ölçüm verilerini kaydediniz ve bu verileri kanıt göstererek organların görevlerini gerekçeleriyle açıklayınız.
Organ Adı Yapısal Niteliğin Tanımı Model Gözlem Verisi Gözleme Dayalı Görevin Açıklaması ve Gerekçesi - 4
Aşağıdaki solunum sistemi bütün modelini inceleyerek gözlem kaydını tamamlayınız.
Solunum Sistemi Bağlantı Modeli
a)Modeldeki adları, hava akışı oklarını ve hazır görev kartını izleyiniz. Tek bir “Model gözlem kaydı” cümlesinde hava yolunun “bağlantılı ve dallanan” yapısal nitelik ifadesini yazıp girişten sağ ve sol akciğere uzanan bütün yolu, diyaframın görünür konumunu ve kartta verilen akciğer görevini belirtiniz.
- 5
Aşağıda insan boşaltım sistemini temsil eden şematik bir model verilmiştir. Modeli inceleyerek soruyu yanıtlayınız.
Boşaltım Sistemi Şematik Modeli
a)Modeli inceleyerek 'C' harfi ile gösterilen yapının adını yazınız ve bu yapının boşaltım sistemindeki temel görevini (özelliğini) açıklayınız.
- 6
Aşağıdaki kuvvet ve yer değiştirme ölçüm kayıtlarını inceleyerek istenenleri yapınız.
Deney arabası kayıtları
Düzenek Kuvvet (N) Yer değiştirme (m) Kuvvet doğrultusu A 12 N 3 m Kuvvet ile aynı doğrultuda B 24 N 3 m Kuvvet ile aynı doğrultuda C 12 N 6 m Kuvvet ile aynı doğrultuda D 12 N 0 m Yer değiştirme yok a)Her örneği gözlemleyerek kuvvet ve yer değiştirme verilerini toplayıp yapılan işi W = F·x bağıntısıyla hesaplayarak birimleriyle ilk alana kaydetme işlemini yapınız; işin oluşması için gereken niteliği de bu kayda yazınız. (b) A-B ile A-C örneklerini karşılaştırarak fiziksel işin kuvvet ve yer değiştirmeye bağlılığını yorumlayıp değerlendiriniz.
İş verileri ve işin oluşma niteliği Kuvvet ve yer değiştirme çıkarımı - 7
Aşağıdaki tabloyu inceleyerek verilen soruları yanıtlayınız.
Farklı Konum ve Hareketteki Araçların Durum Tablosu
Tablo: Araçların kütle, yerden yükseklik ve sürat değerleri
Araç Kütle (kg) Yerden Yükseklik (m) Sürat (m/s) X Aracı 500 0 20 Y Aracı 500 15 0 Z Aracı 500 15 20 a)Tablodaki verileri dikkate alarak aşağıdaki maddeleri yanıtlayınız: 1. X, Y ve Z araçlarının sahip olduğu mekanik enerji türlerini (kinetik enerji / çekim potansiyel enerjisi) gerekçeleriyle yazınız. 2. Kinetik enerji ve çekim potansiyel enerjisinin bağlı olduğu temel değişkenleri karşılaştırarak belirtiniz. 3. Z aracının toplam mekanik enerjisini X ve Y araçlarının enerjileriyle karşılaştırınız.
- 8
Verilen sürtünmesiz sarkaç tablosunu inceleyerek kinetik ve potansiyel enerji dönüşümündeki örüntüyü açıklayınız ve enerjinin korunumuna dair tümevarımsal genelleme yapınız.
Sürtünmesiz Sarkaç Deney Verileri
Konum Kinetik Enerji (J) Çekim Potansiyel Enerjisi (J) Toplam Enerji (J) K (En Üst) 0 40 40 L 15 25 40 M (Denge Noktası) 40 0 40 N 15 25 40 a)Tablodaki verileri kullanarak: 1) Kinetik ve çekim potansiyel enerjilerinin birbirine dönüşümüne dair örüntüyü belirtiniz. 2) Bu verilerden yola çıkarak enerjinin korunumuna yönelik tümevarımsal bir genelleme yapınız.